Ευχές γαι το 2008

Χρόνια πολλά και για το 2008 προσωπική ευτυχία και χαρά.

Για τη πόλη μας υποσχόμαστε ότι θα κάνουμε το δυνατό καλύτερο με
παρεμβάσεις και επεξεργασμένες προτάσεις στα σοβαρά και ποικίλα
προβλήματα που ταλανίζουν τη πόλη μας δεκαετίες τώρα.
Η αυστηρή αλλά καλόπιστη και εποικοδομητική κριτική θα είναι και
το 2008 ο οδηγός μας στη καθημερινή μας δράση.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Επειδή η ελευθερία του Τύπου είναι θεμελιακό στοιχείο του Δημοκρατικού Πολιτεύματος,επειδή ο ρόλος του Επαρχιακού Τύπου είναι σημαντικότατος για την έγκαιρη κι έγκυρη ενημέρωση και πληροφόρηση των Πολιτών, για την άσκηση αντικειμενικής και γόνιμης κριτικής, για την ανάπτυξη κοινωνικού και πολιτικού διαλόγου και προβληματισμού και για την πνευματική, πολιτιστική και οικονομική ανάπτυξη του τόπου, ΕΚΦΡΑΖΟΥΜΕ την απόλυτη αντίθεση μας σε κάθε προσπάθεια που στοχεύει στη φίμωση του Τοπικού Τύπου, μέσα από τον εκφοβισμό εκείνων των εκδοτών και δημοσιογράφων, οι οποίοι κάτω από δυσμενείς, γενικώς, συνθήκες ασκούν με υπευθυνότητα κι επάρκεια το τόσο σημαντικό έργο τους δηλώνουμε , εκ των προτέρων, συμπαραστάτες και συμμαχητές κάθε εφημερίδας, εκδότη και δημοσιογράφου, που θα απειληθεί με οποιονδήποτε τρόπο, επειδή υπηρετεί την αλήθεια και στεκόμαστε σθεναρά απέναντι σε οποιουσδήποτε κύκλους και οποιαδήποτε πρόσωπα, επιχειρούν να πλήξουν και να ελέγξουν την ελευθερία έκφρασης του Τοπικού Τύπου.

Κανείς δεν μπορεί να βυθίσει τους Πολίτες σε συστηματική και εσκεμμένη αποχαύνωση.

Κανείς δεν μπορεί και δεν δικαιούται να μετατρέψει τον Τύπο σε φερέφωνο και αντηχείο.

Κανείς δεν μπορεί, σε καιρούς Δημοκρατίας, να φιμώσει τον Τύπο.

«Η Δημοσίευση είναι ψυχή της Δικαιοσύνης»

(Προμετωπίδα της ΕΣΥΕΑ)
(Ιάκωβος Μάγερ)

Ο Νομάρχης Λακωνίας κ. Κων Φούρκας μας απάντησε σε δελτίο τύπου σχετικά με τα
διδακτηριακά προβλήματα της πρωτοβάθμιας εκπ/σης και της προσχολικής αγωγής
στο Νομό μας.
Οφείλουμε να επισημάνουμε ότι η απάντηση δόθηκε στο συντομότερο χρόνο και εμείς
απο τη πλευρά μας θα συνεχίσουμε με όλες μας τις δυνάμεις και πάντα σε συνεργασία με
όλους τους ενδιαφερόμενους φορείς για τη προώθηση και την επίλυση όλων των
προβλημάτων.

Ακολουθεί η επιστολή του κ. Νομάρχη

Είναι πολύ σημαντικό το γεγονός ότι η παρέμβαση πολιτών Σπάρτης ενδιαφέρεται πραγματικά για θέματα εκπαίδευσης που αφορούν την πόλη και τα οποία για τη Ν.Α.Λακωνίας, και .εμένα προσωπικά είναι θέματα πρώτης- προτεραιότητας την τελευταία πενταετία.
Όσον αφορά τα θέματα που θίγονται στην επιστολή σας, σας ενημερώνουμε αναλυτικά ότι:

1) 6° Δημοτικό Σχολείο Σπάρτης:Από το έτος 2003 ξεκινήσαμε τη διαδικασία μεταβίβασης του οικοπέδου, αφού πρώταεξασφαλίσαμε τις αναγκαίες πιστώσεις.Συγκεκριμένα ο προϋπολογισμός εξαγοράς ανέρχεται στο ποσό των 620.0006 και έχεικαλυφθεί κατά το ήμισυ από τη Νομαρχιακή Αυτοδιοίκηση και το υπόλοιπο ήμισυ απότο Δήμο.
Δυστυχώς, μέχρι σήμερα δεν έχει ολοκληρωθεί η μεταβίβαση, για λόγους πουοφείλονται σε ιδιοκτησιακά θέματα και πρέπει να επιλυθούν από τους ιδιοκτήτες.
Παράλληλα με τη διαδικασία μεταβίβασης, έχουμε προβεί σε όλες τις απαραίτητες
ενέργειες και είμαστε έτοιμοι για την ανέγερση του διδακτηρίου, μετά την υπογραφή
του συμβολαίου. Συγκεκριμένα, έχουμε συντάξει τη μελέτη και έχουμε ζητήσει από το
ΥΠΕΧΩΔΕ μέσω του Δημοτικού Συμβουλίου την αλλαγή χρήσης του χώρου από παιδικό κέντρο σε χώρο ανέγερσης Δημοτικού σχολείου.

2) 7° Δημοτικό Σχολείο Σπάρτης:Εμείς, ως Νομαρχιακή Αυτοδιοίκηση, αναδείξαμε την ανάγκη δημιουργίας του μετά από συζητήσεις με τους αρμόδιους εκπαιδευτικούς και τους γονείς και είμαστευπερήφανοι για αυτό.
Προτείναμε να ανεγερθεί στο οικόπεδο που απομένει από την εφαρμογή του σχεδίου πόλεως στην περιοχή Πλατανιστά, στην επέκταση της οδού Λυκούργου.
Η πρόταση μας για το 7° Δημοτικό σχολείο συμπεριελήφθη στα διδακτήρια πουπροτείνει ο ΟΣΚ για την περιφέρεια Πελοποννήσου να κατασκευασθούν με τη μέθοδοτων ΣΔΙΤ.

Η διαδικασία αυτή_; όπως προ ημερών ενημερωθήκαμε από τον ΟΣΚ, έχει
προχωρήσει και θεωρείται βέβαιο ότι γρήγορα θα έχουμε ανάδοχο.
3) 2° Δημοτικό Σχολείο Σπάρτης:
Το 2003 αναθέσαμε την εκπόνηση στατικής μελέτης του 2^ου Δημοτικού σχολείου, χωρίς αυτό να είναι αρμοδιότητα μας, από την οποία και προέκυψε η ακαταλληλότητα του κτιρίου και η άμεση ανάγκη ενίσχυσης του φέροντος οργανισμού του διδακτηρίου . Οι επόμενες ενέργειες μας ήταν:
Α) Η μεταστέγαση των μαθητών σε ασφαλές οίκημα. Επειδή όμως δεν υπήρχε ο κατάλληλος χώρος στην ίδια περιοχή (απαραίτητη προϋπόθεση για να μην διαταραχθεί ο κοινωνικός ιστός της πόλης) επιλέξαμε την πρόχειρη, αλλά ασφαλή λύση των λυομένων αιθουσών και πράγματι σε χρόνο ρεκόρ 20 ημερών εγκαταστάθηκαν οι αίθουσες.
Β) Συντάχθηκε η μελέτη ενίσχυσης του φέροντος οργανισμού του κτιρίου, την οποία πράγματι εκπονήσαμε σε πολύ μικρό χρονικό διάστημα.
Επειδή στο σημείο αυτό πολλοί μπορεί να εκφράσουν την άποψη ότι έπρεπε να κατεδαφισθεί το κτίριο και να ανεγερθεί νέο, η απάντηση μας είναι ότι αν το παλαιό διδακτήριο κατεδαφισθεί δεν είναι σίγουρο ότι θα μπορέσουμε να ανεγείρουμε νέο, λόγω αρχαιολογίας»
Συγκεκριμένα το 1995 είχαμε εγκρίνει 20.000.000 δραχμές για την ανέγερση αίθουσας πολλαπλών χρήσεων στο συγκεκριμένο χώρο. Το έργο αυτό δεν έγινε ποτέ γιατί δεν εγκρίθηκε από την αρχαιολογία.
Γ) Να εξασφαλίσουμε την πίστωση που απαιτείται για τις συγκεκριμένες εργασίες. Πράγματι η πίστωση έχει εξασφαλισθεί εδώ και 2 μήνες.
Δεν μπορούμε όμως να εκδώσουμε την απαραίτητη άδεια ενίσχυσης του φέροντος οργανισμού, διότι το κτίριο έχει κτισθεί χωρίς οικοδομική άδεια, και επειδή η πόλη της Σπάρτης έχει κηρυχθεί αρχαιολογικός χώρος (με τα ΦΕΚ 351/Β/4-5-1995 και ΦΕΚ 965/Β722-11-1995) και σύμφωνα με τις διατάξεις του Ν 1337/83 ΦΕΚ 33^Α7ΐ4-3-83 δεν μπορεί να γίνει νομιμοποίηση ή εξαίρεση από κατεδάφιση υπαρχόντων κτιρίων χωρίς τη γνώμη της αρχαιολογίας, η απάντηση της οποίας ήταν αρνητική για τους ανωτέρω λόγους. Αυτό ακριβώς έθιξα στην πρόσφατη επίσκεψη μου στο Υπουργείο Πολιτισμού και ζήτησα να δοθεί λύση. Όπως καταλαβαίνετε είμαστε στην αναμονή της απάντησης και της καλύτερης δυνατής λύσης για το θέμα αυτό από το Υπουργείο.
4) Αίθουσα 3^ου Δημοτικού Σχολείου Σπάρτης

To NΣ,. μετά από εισήγηση” μας, το έτος 2003 ψήφισε προϋπολογισμό για την ανέγερση δύο αιθουσών. Αναθέσαμε την εκπόνηση στατικής μελέτης, η οποία και ολοκληρώθηκε, προκειμένου να νομιμοποιήσουμε το κτίριο, διότι έχει ανεγερθεί χωρίς οικοδομική άδεια με αποτέλεσμα να θεωρείται πολεοδομικά αυθαίρετο και να μην είναι δυνατή η έκδοση της άδειας χωρίς τη γνώμη της αρχαιολογίας, για τους ίδιους λόγους που προαναφέραμε για το 2° Δημοτικό Σχολείο.

5) Διδακτηριακό πρόβλημα Νηπιαγωγείων.
Το έντονο πρόβλημα το έχουμε εντοπίσει από το 2004 και έχουμε στείλει σχετικό
έγγραφο στο Δήμο για την εξεύρεση των κατάλληλων οικοπέδων.
Η Νομαρχιακή Αυτοδιοίκηση είναι έτοιμη σήμερα να ανεγείρει καινούρια διδακτήρια
και να στεγάσει το σύνολο των Νηπιαγωγείων εφόσον εξευρεθούν τα κατάλληλα οικόπεδα.

Επιστολή στο Νομάρχη για κτιριακά προβλήματα

Κύριε Νομάρχη.

Αναγνωρίζοντας το έμπρακτο ενδιαφέρον σας για την τοπική μας Εκπαίδευση, παρακαλούμε να μας ενημερώσετε για την πορεία των παρακάτω θεμάτων κτιριακών υποδομών τα οποία έθεσε υπόψη μας, κατά την πρόσφατη συνάντηση μας, το Δ.Σ. του Συλλόγου Εκπ/κών Π.Ε. Λακεδαίμονος ^«Ό ΠΛΗΘΩΝ».

1. 6ο Δημοτικό Σχολείο Σπάρτης: Το Σχολείο αυτό, που η ανέγερση του χρονίζει από 20/ετίας, θα καλύψει τις ανάγκες μιας μεγάλης και αναπτυσσόμενης συνοικίας

(Νέος Κόσμος-Ψυχικό) , ενώ θα βελτιώσει, συγχρόνως, τις συνθήκες λειτουργίας των υπόλοιπων σχολείων μέσω της ανακατανομής μαθητικού δυναμικού. Παρακαλούμε να μας γνωρίσετε σε ποιο σημείο βρίσκονται οι διαδικασίες εξαγοράς του οικοπέδου και πιο θα είναι στη συνέχεια το χρονοδιάγραμμα ανέγερσης του διδακτηρίου.

2. 7ο Δημοτικό Σχολείο Σπάρτης: Με δεδομένα ότι:

α)Η Σπάρτη βρίσκεται, σε σχέση με άλλες πρωτεύουσες της Πελοποννήσου, αρκετά

πίσω σε αριθμό λειτουργούντων σχολικών μονάδων,

β) Στην περιοχή των Νέων Εργατικών Κατοικιών δημιουργείται ένα μεγάλος

συνοικισμός,

γ) Το 1ο Δημοτικό Σχολείο Σπάρτης είναι πλέον υπέρ-πληθωρικό, θα πρέπει παράλληλα με την ανέγερση του 6ου Δημοτικού Σχολείου Σπάρτης να ξεκινήσουν οι διαδικασίες ίδρυσης και ανέγερσης του 7ου Δημοτικού Σχολείου Σπάρτης στην εν λόγω περιοχή. Επειδή γνωρίζουμε ότι το Σχολείο αυτό βρίσκεται μέσα στις στοχεύσεις της Νομαρχίας, θα επιθυμούσαμε να μας γνωρίσετε για τις ενέργειες που έχετε κάνει ή που προτίθεστε να κάνετε,

3. 2ο Δημοτικό Σχολείο Σπάρτης: Ύστερα από την επιβεβλημένη απαγόρευση λειτουργίας του παλαιού διδακτηρίου του Σχολείου αυτού, λόγω των σοβαρών στατικών προβλημάτων, δόθηκε η προσωρινή λύση της στέγασης των μαθητών σε προκατασκευασμένες αίθουσες που έχουν τοποθετηθεί στο προαύλιο, μέχρι να επισκευασθεί το κτίριο. Έκτοτε, όμως, αν κι έχει παρέλθει αρκετός χρόνος, δεν έχει διαπιστωθεί καμία ενέργεια των αρμοδίων για την οριστική αποκατάσταση του προβλήματος. Αν και γνωρίζουμε ότι η ευθύνη συντήρησης κι επισκευών των σχολικών κτιρίων έχει μεταφερθεί στους Δήμους, θα θέλαμε να μας ενημερώσετε σχετικά με τις προθέσεις και τις δυνατότητες της Νομαρχιακής Αυτοδιοίκησης, προκειμένου να συνδράμει το Δήμο Σπάρτης και να αρχίσουν σύντομα οι εργασίες αποκατάστασης του διδακτηρίου.

4. Αίθουσες 3ου Δημοτικού Σχολείου Σπάρτης: Παρακαλούμε να μας ενημερώσετε για ποιο λόγο καθυστερεί η εγκεκριμένη ανέγερση δύο απαραίτητων αιθουσών στο 3 ο Δημοτικό Σχολείο Σπάρτης, που θα βελτιώσουν τις συνθήκες λειτουργίας του.

5.ΔΙΔΑΚΤΗΡΙΑΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ: Το διδακτηριακό πρόβλημα των Νηπιαγωγείων της Σπάρτης είναι οξύτατο! Με δεδομένο ότι, από την πλευρά του Δήμου Σπάρτης, εκφράστηκε δημοσίως η πρόθεση διάθεσης δημοτικών οικοπεδικών εκτάσεων , μετά την επέκταση κι εφαρμογή του Σχεδίου Πόλης, θα θέλαμε να μας πληροφορήσετε αν από την πλευρά της Νομαρχίας υπάρχει η διάθεση και η δυνατότητα για την ανάληψη της ανέγερσης δύο, τουλάχιστον, συγκροτημάτων Νηπιαγωγείων, τα οποία θα αντιμετωπίσουν δραστικά το υπάρχον πρόβλημα.

Κατέβασε το αρχείο σε μορφή pdf